Tips voor een hybride les

• Stuur je presentatie vooraf naar de leerlingen, tweeledig doel: leerlingen die thuis zitten kunnen het beter lezen en ze kunnen alvast zien waar het over zal gaan.
• Gebruik een entreeticket en een exit ticket, zo weet je waar iedereen staat en check je ook meteen de aanwezigheid op een actievere manier
• Houdt lessen simpel, kort en bondig
• Mogelijkheid tot afwisselen korte instructie en verwerking. Wanneer fysieke klas aan het verwerken is kan de onlineklas luisteren naar de instructie. Of kies voor een zelfstandige opdracht/verwerking thuis en instructies op school
• Plan een vragenuurtje in
• Zorg voor materiaal wat teruggekeken (of vooruitgekeken) kan worden
• Neem leerlingen mee in het doel en de planning
• Zorg voor een overzichtelijke verzameling bruikbaar materiaal
• Maak keuzes! je kunt niet orde houden in de klas en online tegelijk, live vragen beantwoorden en ook nog de chat in de gaten houden.
• Maak gebruik van breakoutrooms, leerlingen kunnen dan samenwerken aan een opdracht. Een korte opdracht in de les kan dan vanuit thuis en op school samen
• Activerende (en samenwerkende) didactiek is nu nog belangrijker, zet ze maar aan het werk en zorg ervoor dat zij het doel daarbij ook duidelijk voor ogen hebben. Dit vraagt een goede combi van afwisseling en duidelijkheid.
• Je zou er ook voor kunnen kiezen om het deel van de klas dat thuis zit met zelfstandige opdrachten aan de slag te laten gaan en de aandacht vooral te besteden aan de leerlingen die fysiek aanwezig zijn.
• Het kost wel wat tijd om dit allemaal voor te bereiden maar de rust die het geeft, betaalt zich terug!
• Check ook in de klas of de manier van werken voor hen prettig is en laat ze ideeën aandragen.
• Of doe eens gek en bouw een online escaperoom over de lesstof voor de thuiszitters (of laat mij er een maken😉)

Tools die bij uitstek geschikt zijn in een hybride les